Die Oberstufenkoordinatorin – Frau StD‘ A. Härter (Mathematik, Sport)
Stets den Überblick über Kurswahlen und (Abitur-) Vorgaben behaltend – so kennt man Frau StD‘ Härter am Jan-Joest-Gymnasium. Viele Schülerinnen und Schüler der Oberstufe wissen vermutlich gar nicht, dass Frau Härter oftmals koordinatorische Meisterleistungen auf mehreren Gebieten vollbringen muss, um bestimmte Kombinationen von Kursen zu ermöglichen.
Der Mittelstufenkoordinator – Herr StD D. Schreiber (Sozialwissenschaften, Geschichte)
Ob Wahlen im Differenzierungsbereich oder Lernstandserhebungen – Herr Schreiber kennt sich in allen Belangen der Mittelstufe bestens aus. So ist er stets Ansprechpartner für Klassen- und Fachlehrer zugleich, insbesondere in Fragen der klassen- oder jahrgangsübergreifenden Koordination, z.B. Sprachendifferenzierung, Berufsorientierung, Jugend-debattiert und des Schulsanitätsdiensts.
Die Erprobungsstufenkoordinatorin – Frau StD‘ Y. Kamer (Deutsch, Geschichte)
Zentrale Anliegen in der Arbeit Frau StD‘ Y. Kamers stellen sowohl die Umsetzung und Weiterentwicklung des Förderkonzepts des Jan-Joest-Gymnasiums als auch der Kontakt zu den Grundschulen im Einzugsbereich des Gymnasiums zwecks Informationsaustausches dar. Beides ist nötig, damit der Übergang von der Grundschule zum Jan-Joest-Gymnasium möglichst reibungslos gelingt. Sie ist Ansprechpartnerin für Eltern, Schüler/innen und auch für die unterrichtenden Lehrkräfte der Erprobungsstufe
Der Koordinator für den Bereich Schulentwicklung – Herr StD C. Langmandel (Englisch, Geschichte)
Mit seinem Team von der Schulentwicklungsgruppe führt Herr Langmandel alle Fäden zusammen, die für die Weichenstellungen am JJG bedeutsam sind. Prozesse koordinieren und orchestrieren, den Kontakt mit anderen Schulen herstellen und halten, wissen, in welche Richtung sich Schule in einer stetig digitaler werdenden Welt entwickeln soll oder auch nicht, das alles sind Teilbereiche seiner Arbeit am JJG.
Der Koordinator für Unterrichtsentwicklung: Lernen und Lehren in der Digitalität – Herr StD T. Wolk (Deutsch, Sozialwissenschaften)
Für Herrn Wolk ist die Zusammenarbeit mit und Unterstützung des Kollegiums bei der Ausschöpfung des didaktisch-methodischen Potenzials der Möglichkeiten in der Digitalität wichtig. Durch die Digitalisierung (z.B. KI) und resultierend aus den Erfahrungen in der Corona-Pandemie haben sich ganz neue Anforderungen an eine zeitgemäße Lern- und Prüfungskultur ergeben (Stichwort 4k). Hierzu ist Herr Wolk Wegweiser und Ansprechpartner.